Войти

Авторизация

Имя пользователя
Пароль *
Запомнить меня

Книга "Турнир как игра"

Гребенюк Ю. В., Зарицкий А.Н.

ТУРНИР КАК ИГРА

Оглавление

Введение
Основные черты турнира и отличие от олимпиад
Правила турниров
Доклад
Оппонирование
Рецензия
Наблюдение
Уточняющие вопросы
Полемика
Обязанности и права ведущего и жюри
Мелкие хитрости

 

Введение

Что такое турнир?

В последние годы в Украине всё популярнее становится принимать участие в различных турнирах. Появились ТЮФовцы, ТЮМовцы, ТЮХовцы,… Слово «турнирщик» стало в один ряд со словами «олимпиадник» и «МАНовец». С каждым годом число участников в турнирах растёт. Однако, в связи с недостатком опыта участия в таких соревнованиях, многие команды, особенно выступающие в первый раз, показывают довольно невысокие результаты по сравнению с командами-корифеями турнирного движения, выступающими в этом виде состязания для школьников уже не один год. Целью данной книги является как раз устранение этого разрыва. Поэтому начнём с попытки определить – что же такое турнир.

Подробнее...

Основные черты турнира и отличие от олимпиад

Большая часть отличительных характеристик турнира уже отмечалась в предыдущем параграфе, однако, хочется выделить их ещё раз, чтобы развеять мнение, что турнир – это просто командная олимпиада:

1. И, наверное, самое главное. Турнир – это командное соревнование. В одной команде может быть от 2 до 5, иногда, 6 человек (определяется регламентом турнира). Обычно – от 4 до 6.

2. Задачи турнира предоставляются командам задолго до его начала (за исключением задач финального боя на некоторых турнирах), что позволяет более полно и всесторонне их изучить.

3.В большинстве турниров предлагаемые задачи не имеют единого правильного решения, что даёт пищу для выступления оппонента и рецензента.

Подробнее...

Правила турниров

Теория турниров

 

Вы уже знаете, что такое турнир, чем он отличается от личных олимпиад и какие турниры бывают. Надеемся, что вас заинтересовал этот вид соревнований. Но одного интереса недостаточно, следует еще знать правила игры. Ведь турнир – это игра и в тактическом и в актерском плане, но об этом позже... Как известно, любая игра имеет свои правила, и только соблюдая их можно добиться позитивного результата. И турнир не является исключением. Как и в любом соревновании, на турнирах есть свои обычаи и законы, которые формируют свод правил регламента. В идеале он, как и армейский, устав полностью согласовывает поведение и взаимоотношения между субъектами соревнования (игроками, жюри, оргкомитетом). На самом же деле далеко не все моменты очевидны и некоторые могут трактоваться по-разному. Поэтому почти у всех команд-новичков возникают трудности с адаптацией в начале своих выступлений. Почему так происходит?

Подробнее...

Доклад

1.2. Доклад

 

Доклад – сообщение на научную тему в ученом собрании; публичная лекция (Толковый словарь, Ушаков).

Я уверен, что читателю знакомо это понятие и не просто понаслышке. Вам точно приходилось в школе готовить сообщение на заданную тему, читать реферат или просто отвечать у доски – все это своеобразные формы докладов. Таким образом, нас интересует такая форма работы, в которой сочетаются три фактора: подготовка по определенному научному вопросу (решение), формирование результатов (составление доклада) и последующее публичное выступление с их изложением (доклад на турнире). Причем турнир предполагает, что мы должны провести не просто реферативную обработку информации, а заняться целой исследовательской работой, которая потребует от нас и подборку материала, и постановку проблемы, и поиск оптимального подхода, и, конечно же, творческой идеи. Последнее – самое ключевое, с этим вы редко встречались в школе, особенно в естественных науках, поэтому придется «попотеть». Но дело того стоит, и, когда начнут появляться первые результаты вашего труда, вы полностью ощутите весь интерес коллективного творчества.

 

Давайте разбираться с составлением доклада на наглядном примере. Итак, пусть перед нами поставлена задача: «Разработайте проект космической экспедиции на Марс». Проблема актуальна, не правда ли? Должно быть интересно разобраться. Обратите внимание, что в предоставленном условии всего пять смысловых слов, а насколько широкий вопрос они перед нами ставят.

Подробнее...

Оппонирование

1.3. Оппонирование

 

Оппонент (от лат. Opponens – род. п. Opponentis – возражающий). 1) Противник в споре; 2) лицо, которому поручена оценка диссертации или доклада (Большой энциклопедический словарь).

Оппонировать – выступать с критическим разбором чего-нибудь на диспуте, во время защиты диссертации (Толковый словарь. Ожегов).

Все мы слышали о такой редкой и специфической профессии, как критик, они бывают литературные, кинематографические и прочих областей искусства. Оппонент – это что-то наподобие того же критика, но только научного. Казалось бы, это несовместимые понятия – ну что можно критиковать в науке? Задача может быть либо решена, либо – нет, ответ или получен, или не получен, и все – ни вправо, ни влево. Но в турнирных задачках все совсем не так. Помните пример про Петю из предыдущей главы? Не успеешь ответить на один вопрос, когда появляется другой, а просят то всего лишь яблоки посчитать, чего уж тут о более серьезных вещах говорить. С творческим подходом нет предела познанию – и это главный девиз оппонента.

Подробнее...

Рецензия

1.4. Рецензия

Рецензия (от латин. recensio – пересмотр) – критический отзыв о спектакле, концерте, научной или литературной работе (Толковый словарь. Ушаков).

С первого взгляда, когда посмотришь на определения из предыдущей главы и на то, что выше, кажется, что разницы и нет. И там и здесь критика научной работы. Какие же тогда отличия в роли оппонента и рецензента и в чем смысл рецензии?

Подробнее...

Наблюдение

1.5. Наблюдение

 

Наблюдение – целенаправленное восприятие, обусловленное задачей деятельности (Большой энциклопедический словарь).

Уже само название этой роли говорит о том, что она уж почти наверняка немногословна. И это действительно так. В большинстве турниров – команда наблюдателей – команда, которая это действие в бою отдыхает. То есть она не может выставить своего представителя к доске, не может участвовать в дискуссии, задавать вопросы и т.п. Соответственно и оценка её исчисляется довольно просто – 0 (чаще всего ведущий ставит прочерк). Зачем же она введена?

Подробнее...

Уточняющие вопросы

1.6. Уточняющие вопросы

 

В параграфах, посвящённых докладчику, оппоненту и рецензенту, мы уже познакомились с ролями и обязанностями участников боя, которые представляют команды, выступая в роли «экспертов» по предложенной проблеме. Характерной особенностью этих трёх ролей является их индивидуальность – ведь рецензент, оппонент (почти всегда) и очень часто докладчик выступают в одиночку (а более 2-х человек представлять команду в одной роли не могут в принципе). Возникает вполне резонный вопрос: а где же так широко анонсированная командная игра, коллективизм турнира – главное его отличие от олимпиады? В этом и следующем параграфах мы и дадим ответ на этот вопрос: основными «командными» частями боя являются уточняющие вопросы и полемика команд.

Сейчас подробнее остановимся на уточняющих вопросах.

Подробнее...

Полемика

1.7. Полемика

 

В предыдущем параграфе мы уже проследили проявление «командности» турнира – уточняющие вопросы могут задаваться любым членом команды оппонентов и рецензентов. Пришло время рассмотреть наиболее «жаркую» и наиболее «командную» часть боя – полемику.

Полемика делится на три части:

1. Полемика докладчика и оппонента.

2. Полемика докладчика, оппонента и рецензента.

3. Полемика с участием команд.

Подробнее...

Обязанности и права ведущего и жюри

1.8. Обязанности и права ведущего и жюри

 

В предыдущих главах мы взглянули на турнир глазами участников, разобрали их права и возможности. Эту же главу мы выделили, потому что хотим отдельно показать правила организации и проведения турнира, то есть посмотреть на игру еще и со стороны ведущего и жюри. Заодно попытаемся разобрать нерегламентированные ситуации, которые могут возникать в их работе. И, что самое важное, рассмотрим взаимодействие участников и организаторов игр.

Подробнее...

Мелкие хитрости

1.9.Мелкие хитрости

В этом разделе мы поговорим о нескольких приёмах, которые могут использоваться командами. Безусловно, в каждом отдельно взятом турнире таких приёмов много, но они, в большинстве своём, специфические (т.е. применимы только к данному турниру). В этом параграфе мы опишем общие приёмы, которые могут использоваться на любом турнире.

Подробнее...

Новости

Колектив Освітнього порталу "Внешколы" щиро вітає усіх освітян з Днем учителя! Шановні учителі, дякуємо Вам за вашу важливу і складну...
С праздником Первого сентября, Днем знаний!Уважаемые ученики, абитуриенты, учителя, преподаватели и все-все, кто стремится к знаниям, мы желаем Вам успехов...

Топ-10

Постмайданное образование Вот уже в четвёртый раз мы составляем рейтинг школ Харькова по результатам сдачи внешнего независимого оценивания (ВНО или...

© 2013-2016, All rights reserved. Образовательный портал "ВнеШколы"